Französisch B2.1 – Online-Kurs für Fortgeschrittene in einer öffentlichen Gruppe

Was Sie lernen werden

• Évoquer le passé (Rückblick auf die Vergangenheit)
• Seine Identität bezeugen (Testify to your identity)
• Sich in einer Rubrik eines Blogs vorstellen (Introduce yourself in a blog section)
• Über seinen Lebensweg sprechen (Talk about your life journey)
• Seine Meinung zur Adoption äußern (Express your opinion on adoption)
• Die Rolle des Identitätsbildes in den Beziehungen zu anderen kommentieren (Comment on the role of identity image in relationships with others)
• Sagen Sie Ihre Meinung zu nationalen Stereotypen und dem Gefühl der nationalen Zugehörigkeit (Give your opinion on national stereotypes and national belonging)
• Strategien, um in einem Blog über sich selbst zu sprechen (Strategies for talking about yourself on a blog)
• Hilfsmittel für die mündliche Argumentation (Tools for arguing orally)
• Zeitformen der Vergangenheit (1): Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt (Past tenses (1): imperfect, past perfect, pluperfect)
• Die Konjugation des Partizips II (Konjugation des Partizips II)
• Zeitkonjunktionen (Gleichzeitigkeit, Vorzeitigkeit, Nachzeitigkeit) (Conjunctions of time: simultaneity, anteriority, posteriority)
• Persönlichkeitsmerkmale (Personality traits)
• La famille (Familie)
• Verwandtschaftsbeziehungen (Family ties)
• Les mots de l’adoption (Worte zur Adoption)

• Sich über medizinische Behandlungen informieren (Find out about medical treatments)
• Die Symptome einer Krankheit beschreiben (Describe symptoms of an illness)
• Erörtern Sie den Einfluss des Geistes auf den Körper (Discuss the influence of the mind on the body)
• Gefühle, Zweifel und Gewissheiten zum Ausdruck bringen; ein Urteil fällen (Express feelings, doubts and certainties; carry a judgment)
• Schönheitskriterien nach Ländern vergleichen (Compare beauty criteria by country)
• Sagen Sie Ihre Meinung zu Sportwettkämpfen und Doping (Give your opinion on sports competition and doping)
• Strategien zur Beschreibung von Symptomen und zur Einholung von Rat (Strategies for describing symptoms and seeking advice)
• Hilfsmittel zur Entwicklung der eigenen Sichtweise im schriftlichen Ausdruck (Tools to develop your point of view in writing)
• Techniken für den Vortrag (Techniques for giving a presentation)
• Der Konjunktiv beim Ausdruck von Zweifel und Gewissheit (The subjunctive in the expression of doubt and certainty)
• Der Konjunktiv beim Ausdruck von Gefühlen und Urteilen (The subjunctive in the expression of feelings and judgment)
• Meinungsverben und der Konjunktiv (Verbs of opinion and the subjunctive)
• Der Konjunktiv und der Infinitiv: Präsens und Präteritum (The subjunctive and the infinitive: present and past)
• Körperteile und Muskeln (Body parts and muscles)
• Medizinische Fachgebiete (Medical specialties)
• Les mots des maux (Gesundheitsprobleme)
• Das äußere Erscheinungsbild (Physical appearance)

• Die verschiedenen Gründe für Migration darlegen (Die verschiedenen Gründe für Migration darstellen)
• Commenter les mouvements migratoires (Kommentar zu Migrationsbewegungen)
• Sich über einen Verwaltungsvorgang informieren (Find out about an administrative process)
• Ein Verwaltungsschreiben verfassen (Write an administrative letter)
• Vergleich der Migrationsdynamiken im Zusammenhang mit Arbeit und Tourismus (Vergleich der Migrationsdynamiken: Arbeit, Tourismus)
• Sagen Sie Ihre Meinung zur Freizügigkeit der Bevölkerung (Give your opinion on the free movement of populations)
• Über die Durchführung eines nationalen Referendums diskutieren (Debatte über die Durchführung eines nationalen Referendums)
• Strategien für Behördengänge (Strategies for administrative procedures)
• Hilfsmittel zur Präsentation eines Ortes (Tools to present a place)
• Techniken zum Verfassen einer Zusammenfassung (Techniques for making a summary)
• Logische Konnektoren (1) (Logical connectors (1))
• La cause (Ursache)
• Die Folge (Consequence)
• Das Ziel (Zweck)
• Die Vergangenheitsformen (2) (Past tenses (2))
• Le passé simple (das Präteritum)
• Die Zeitformen, die in einer Erzählung in der Vergangenheit mit dem Simple Past verwendet werden (The tenses used with the simple past tense in a narrative)
• Behördengänge (Verwaltungsverfahren)
• Mobilität (Reisen und Entwurzelung) (Mobility: travel and uprooting)
• Die Beschreibung einer Sehenswürdigkeit (Beschreibung einer Sehenswürdigkeit)

• Seine Meinung zu städtischen Räumen äußern (Give your opinion on urban spaces)
• Alte und moderne Städte vergleichen (Compare ancient and modern cities)
• Ein Zimmer in einer Wohngemeinschaft in einer französischen Großstadt mieten (Ein Zimmer in einer WG in einer französischen Großstadt mieten)
• Ein Beschwerdeanschreiben an einen Vermieter verfassen (Write a complaint letter to a landlord)
• Die versteckten Botschaften in Immobilienanzeigen entschlüsseln
• Seine Meinung zu den Lebensbedingungen in der Stadt äußern (Express your opinion on city living conditions)
• Das architektonische Erbe der eigenen Stadt bewahren (Defend the architectural heritage of your city)
• Strategien zum Verfassen eines Beschwerdebriefs (Strategies for writing a complaint letter)
• Hilfsmittel zur Präsentation eines Gedichts (Tools for presenting a poem)
• Einfache und zusammengesetzte Relativpronomen (Simple and compound relative pronouns)
• Der Wert des Relativsatzes (einschränkend oder nicht einschränkend) (Value of the relative clause: restrictive or non-restrictive)
• Das Passiv und das pronominale Passiv (Passiv und pronominales Passiv)
• Logische Konnektoren (2) (Logical connectors (2))
• L’opposition et la concession (Gegensatz und Zugeständnis)
• Wörter rund um die Stadt (Vokabular zum Thema Stadt)
• Die Beschreibung eines Wohnraums (Description of a living space)
• Die Ausstattung einer Wohnung (Apartment equipment)
• Stadtmobiliar (Urban furniture)

Zur Verfügung gestellte Materialien

• Digitale Lernmaterialien sind in Ihrem Kurs enthalten

Was Sie erwartet

• Abschlussprüfung: Am Ende des Kurses legen Sie eine schriftliche und mündliche Prüfung ab. Um in die nächste Stufe aufzusteigen, ist eine Punktzahl von 70% erforderlich.
• Zertifizierung: Nach Abschluss des Kurses erhalten Sie ein Zertifikat und einen Fortschrittsbericht.

Lernpfad

• Bedarfsanalyse: Wir prüfen, was Sie benötigen, um erfolgreich zu sein.
• Einstufungstest: Wir ermitteln Ihren aktuellen Kenntnisstand, um einen Kurs zusammenzustellen, der genau zu Ihnen passt.
• Kursgestaltung: Ein individueller, auf Ihre Ziele zugeschnittener Plan.
• Kursdurchführung: Unterhaltsame und spannende Online-Unterrichtsstunden mit erfahrenen muttersprachlichen Lehrkräften.
• Aktionsplan: Holen Sie sich individuell angepasste Unterrichtspläne.
• Abschlussprüfung: Testen Sie Ihren Lernfortschritt und sehen Sie, wie weit Sie schon gekommen sind.
• Zertifizierung: Erhalten Sie ein weltweit anerkanntes CEFR-Zertifikat.
• Weiterführung: Kontinuierliche Unterstützung, damit Ihr Lernprozess auf Kurs bleibt.

Unsere Garantie

• Lehrer
  • Muttersprachler, die zertifizierte Lehrkräfte sind
  • Qualifiziert durch Hochschulabschlüsse und Lehrbefähigungen Dienstleistung
• Service
  • Ein eigener Kundenbetreuer für jeden Studierenden
• Berichte
• • Anwesenheitsberichte nach jeder Unterrichtsstunde
  • Ausführliche Berichte über den Lernfortschritt der Schüler
  • CEFR-Zertifizierung – weltweit anerkannt
  • Berichte zum Feedback der Studierenden

Allgemeine Geschäftsbedingungen

• In Ihrer Kursgebühr ist eine digitale Kopie der Lernunterlagen enthalten. Wenn Sie eine gedruckte Ausgabe bevorzugen, können Sie diese gegen Aufpreis bei unserem empfohlenen Anbieter erwerben.
• Öffentliche Gruppenkurse sind auf 30 Unterrichtsstunden pro CEFR-Niveau ausgelegt. Wenn die Gruppe auf 5 bis 7 Teilnehmer anwächst, verlängern wir das Programm um 10 Unterrichtsstunden. Wenn sich vor Kursbeginn nur zwei Teilnehmer angemeldet haben, wird der Kurs in ein halbprivates Format mit 20 Unterrichtsstunden umgewandelt.
• Möchten Sie in eine andere Gruppe wechseln oder einen anderen Termin wählen? Kein Problem! Geben Sie uns einfach mindestens 7 Tage vor Kursbeginn Bescheid.
• Alle unsere Lehrkräfte sind Muttersprachler der Zielsprache. Sollte Ihre Lehrkraft krank werden oder einen Notfall haben, organisieren wir eine Vertretung, die umfassend über Ihre Fortschritte informiert ist.
• Sobald Sie mit Ihrer Gruppe begonnen haben, ist ein Wechsel zu einer anderen Gruppe oder einem anderen Zeitplan nicht mehr möglich.
• Bitte beachten Sie, dass die Kursgebühren nach Beginn der Gruppenkurse nicht mehr erstattet werden können.
• Wir können Gruppenkurse zur späteren Wiedergabe aufzeichnen, allerdings nur, wenn alle Kursteilnehmer vor Kursbeginn damit einverstanden sind.
• Am Ende jedes Kurses legen Sie eine Abschlussprüfung ab (schriftlich und mündlich). Um in die nächste CEFR-Stufe aufzusteigen, müssen Sie mindestens 70% erreichen.
• Nach Abschluss Ihrer Abschlussprüfung erhalten Sie einen Leistungsbericht, Empfehlungen und ein Zertifikat als Anerkennung für Ihren Einsatz!